Curso 1

Con este curso se busca fomentar un espacio reflexivo, acercándonos de forma progresiva, a los problemas que ocasiona el trastorno postural en los niños.

El Objetivo general es conocer algunas características de los niños con trastorno postural de origen sensorial y ofrecer posibles actividades de intervención terapéutica. 

Curso 2

Con este curso se busca fomentar un espacio reflexivo para que el participante reconozca la importancia de las habilidades motoras en general y su impacto en la escritura a mano.

Para efectos de enseñanza se verá separado de otros componentes que van de la mano y contribuyen con el aprendizaje de la escritura como lo son: el sensorial y el perceptual, de interés para los terapeutas ocupacionales.  

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